这部作品继承了前作的故事线索，新一季中，彩虹镇阳光幼儿园迎来了新的一年。依然由友善的巴士戈德承担接驳幼儿的任务。随着孩童的成长其举止愈发多变并遭遇更多的难题尤其是于情�ภาวะ理层面亟需累积更多技能。因而父母教师等戈德等人一样应当提供必要指导和支持使他们能更好管理和调节个人的情绪。此剧着重分析年龄介乎三到六岁的幼童的情感发育与其所遇之困难特别是在社交互动频繁之际不同性格特征往往导致种种感情起伏我们有必要利用更为有效的策略指引他们转变消极心态进而塑造乐观的生活观感同时增进彼此间和睦的关系。