年轻的艺术家转而成为“自然研究员”，引导4到6岁的儿童一同探索。成人与孩子分为两队合作进行活动，在各类游戏和体验中收集来自自然界的物品，从而增强他们的感知能力，同时加深彼此的友情以及他们对于自然的理解。